Профессия преподавателя или педагога не всегда является призванием, иногда это – конкретный выбор человека, который чувствует в себе определенные возможности или навыки. Однако без четкого осознания того, каким должны быть преподаватели, приносить пользу людям и получать моральное удовольствие от работы будет практически невозможно.
Внутренний мир каждого человека глубоко индивидуален и отличается от множества других. Поэтому ошибочно полагать, что для того чтобы стать преподавателем, необходимо только специальное образование и знание определенного предмета. Не менее важны особенности характера человека, его восприятие и отношение к жизни. В чертах своего характера нужно определить качественные характеристики, из которых складывается:
1. Отношение к себе.
2. Отношение к окружающим людям.
3. Отношение к труду.
Мудрый преподаватель осознает, что он не только прививает знания и развивает информативные стороны своих подопечных, но и является своего рода образцом для подражания. Многие личности могут впитывать в себя определенные навыки, привычки, качества и черты.
В этом случае достаточно важным является понимание того, какой должен быть преподаватель, чем именно обусловлена его деятельность и насколько глубоко он познал самого себя. Более того, эффективно разбираться нужно не только в собственном внутреннем мире, но и проникать как можно глубже в души своих учеников, чувствовать каждую личность, ее слабые и сильные стороны.
Хороший преподаватель должен уметь доносить информацию так, чтобы понятно было всем. В этом случае довольно много значит индивидуальный подход и организаторские способности, определяющие направление и критерии обучающей системы по отношению к тому или иному ученику. В первую очередь, определяя формулу, как становятся хорошим преподавателем, необходимо выявить и развивать в себе следующие черты и особенности:
• Умение определять как собственную, так и чужую самооценку
• Дидактические и коммуникативные способности
• Возможности адекватно воздействовать на людей
• Стремление к взаимному уважению
• Явные организаторские способности
Курс «Школа преподавателей» в Центре М. С. Норбекова разработана именно для определения и развития личностных и преподавательских качеств. Самореализация, познание внутреннего мира и эффективная помощь в определении для самого себя, как стать преподавателем – это лишь малая доля того, что вмещают в себе обучающие курсы для преподавателей. Здесь можно научиться всегда держать себя в рамках, принимать людей такими, какие они есть, реализовывать свои скрытые возможности.
