Диагностика и развитие способностей к обучению в школе

Поделитесь с друзьями

Диагностика и развитие способностей к обучению в школе

03 ноября 2014

Обучение в школе при всей своей кажущейся простоте и легкости — это довольно сильный стресс для любого ребенка. Малыш, который жил по домашнему распорядку, попадает в новый для него мир со своими требованиями и правилами. Здесь от него ждут послушания, готовности воспринимать учебный материал, а главное — выполнять определенные действия, ориентируясь на конкретный результат. Если еще тридцать лет назад дети приходили в первый класс порой и вовсе с нулевыми знаниями, не умея писать, читать по слогам, считать в пределах десяти, то на сегодняшний день даже от первоклассников требуется определенный уровень владения базовыми навыками. Но подготовка и развитие способности к обучению — это не только умение держать в руках ручку и уметь сложить 2+2... Это стимулирование желания ребенка ходить в школу, его настрой на определенный распорядок дня, результаты, подготовка к будущим победам и поражениям...

Готовьтесь заранее

Начнем с того, что постепенную подготовку малыша к школьной жизни необходимо начинать как можно раньше: не с пеленок, конечно, но уже в старшей группе детского сада. Как правило, дети, посещающие дошкольные учреждения, постепенно в своем коллективе учатся азам поведения, которое от них позднее потребуется в школе.

Что можно и нужно делать дома? Не жалейте времени на то, чтобы показать дошкольнику, с чем ему придется столкнуться в первые дни обучения. В игровой форме расскажите и покажите основы работы с простыми числами, попробуйте вместе выучить и написать буквы. Не стоит превращать игру в обязательство, лучше всего посвящать этим занятиям неподходящее для прогулок или других интересных дел время, например, когда на улице идет дождь. Как вариант, можно также записать ребенка на специальные курсы оздоровления, раскрытия и формирования способности к обучению, которые помогут в полной мере подготовить ребенка к школе.

Чистая психология

На самом деле готовность ребенка к обучению в школе определяется не только и не столько его счетными навыками или способностью к письму. Малыш должен быть достаточно развит физически, психически, умственно и личностно. Самыми, пожалуй, сложными аспектами, остаются психическая готовность и личностное развитие.

Первая проявляется в желании будущего первоклассника не только получить в подарок от родителей красивый портфель или одеть новую форму, но и получать новые знания. Этот интерес говорит о правильном психическом состоянии малыша. При этом на уровне своего возраста он должен владеть речью, памятью, мышлением, воображением, пространственными представлениями.

Личностное развитие выражается в умении маленького человека спокойно и рассудительно общаться как со сверстниками, так и со взрослыми, адаптироваться в новом коллективе, сдержанно относиться к своим ошибкам и уметь исправлять их.

От каждого по способностям?

Способности к обучению во многом индивидуальны, именно они определяют круг интересов вашего ребенка к школьным предметам. Но если у малыша имеется склонность к математике, это вовсе не означает, что вы не должны развивать в нем интерес к письму и чтению. Объясните ему, что результата можно и нужно добиваться постепенно, при этом неуклонно идя к цели. Когда он почувствует удовлетворение от хорошо выполненной работы по предмету, который, на первый взгляд, дается ему с трудом, интерес обязательно проснется.

Диагностика

Диагностика способностей к обучению проводится практически во всех школах еще до начала занятий. Ее результаты ложатся в основу общения вашего ребенка и педагогического коллектива школы. Как правило, под диагностикой понимается многоуровневая тестовая система, позволяющая выявить скрытые способности и умения первоклассника, а также уровень его готовности к общению с новыми людьми и восприятию незнакомой ему информации.

Чтобы помочь своему ребенку адаптироваться к новым для него условиям, советуем посетить «Детский оздоровительный курс», который регулярно проводят специалисты Центра М.С. Норбекова. Записаться на курсы оздоровления, раскрытия и формирования способности к обучению можно в любое удобное для Вас время. До начала курсов специалисты центра проведут для вас консультацию, на основании которой определяются приоритетные направления работы с вашим ребенком.

Офис в Москве: м. Автозаводская
ул. Автозаводская 17, корпус 1, подъезд 1, этаж 2